Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Наименование помещения	Количество	Площадь, кв.м.
Музыкальный зал	1	82,2
Физкультурный зал	1	81,4
Бассейн	1	165,2
Библиотека (методический кабинет)	1	39,6
Групповые ячейки	11	1903,7
Кабинет учителя-логопеда	1	18,9
Кабинет педагога-психолога	1	18,9
Комната тренера	1	16,1
Кабинет учителя-дефектолога (приспособленный)	1	6,0
Методический кабинет	1	39,6
Учебный класс	1	52,1
Музей	1	51,0

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.

Сведения о наличии библиотек

Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд ДОО условно разделен на три части и включает в себя:

— книги для педагогов (методическая и справочная литература),

— репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,

— книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОО, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей (в библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает детский сад. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

На территории ДОО имеется 11 прогулочных участков и две спортивные площадки с прорезиненным покрытием На участках имеются малые спортивные формы (спортивные стенки для лазания, оборудование для и развития равновесия), сюжетные игровые постройки для организации детской деятельности, теневые навесы, крытые песочницы. Все соответствует возрасту и росту воспитанников.На спортивных площадках находятся шведские стенки, баскетбольные стойки с кольцами

Сведения о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
В качестве средств обучения и воспитания нами используются:

Печатные:	Учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, настольно-печатные игры
Наглядные пособия:	плакаты, иллюстрации, схемы, стенды, папки — передвижки, лэпбуки
Спортивное оборудование и  инвентарь:	тренажеры, щиты с баскетбольными кольцами, щиты для метания, гимнастические стенки, гимнастические скамейки, волейбольные, футбольные, баскетбольные мячи, скакалки, обручи, лыжи дорожки здоровья и т.д.
Аудиовизуальные:	мультимедиа, видеофильмы образовательные, грампластинки, аудиозаписи

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности педагогов и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Специальных средств обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ОВЗ  не предусмотрено.

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

№ п/п	Основные структурно-функциональные зоны	Состояние доступности для основных категорий инвалидов
		для передвига ющихся на креслах-колясках	с другими нарушени — ями ОДА	с нарушени- ями зрения	с нарушени — ями слуха	с умственными нарушениями	для всех категорий МГН
1	Территория, прилегающая к зданию (участок)	ДП	ДЧ	нет	нет	ДУ	ДП
2	Вход (выход) в здание	ДП	ДЧ	нет	нет	ДЧ	ДП
3	Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)	ДП	ДЧ	нет	нет	ДЧ	ДП
4	Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)	ДП	ДЧ	нет	нет	ДЧ	ДП
5	Санитарно-гигиенические помещения	нет	нет	нет	нет	нет	ДЧ
6	Пути движения	нет	нет	нет	нет	нет	нет
7	Пути движения к объекту (от остановки транспорта)	нет	нет	нет	нет	ДУ	нет
8	Все зоны и участки	нет	нет	нет	нет	нет	ДУ
Обозначения: ДП – доступен полностью,  ДЧ — доступно частично, ДУ – доступен условно, Нет — недоступно.

Сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Одним из важных факторов здоровья воспитанников является организация рационального питания и отражение ее в образовательной деятельности ДОО.
Помещение пищеблока, которое включает в себя цех первичной обработки, холодных цех, горячий цех, цех обработки сырых и вареных овощей, мясо-рыбныз цех, цех обработки яйца, 3 складов для продуктов и комнату для персонала, имеет общую площадь — 163,3  кв.м. Пищеблок размещается на первом этаже, имеет отдельный вход (выход), оснащен необходимым технологическим оборудованием:

Наименование оборудования	Количество
Электроплита 4-хконфорочная	2
Электроплита 2-хконфорочная	1
Хлеборезка	1
Пароконвектомат	1
Нагревательные котлы	2
Универсальная кухонная машина УКМ	1
Электромясорубка	2
Весы	2
Холодильник	4
Морозильная камера	3
Стол разделочный со стеллажом	10
Стеллажи для хранения хлеба	1

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Оказание первичной медико-санитарной помощи:	Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся в ДОУ осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. В соответствии с  пунктом 3 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации  Учреждение  на основании Постановления КМР  предоставило ГБУЗ «Ковылкинская межрайонная больница» в безвозмездное пользование нежилые  оборудованные помещения общей площадью 47,1кв.м. под медицинские кабинеты: Кабинет медицинской сестры,процедурный кабинет, 2 изолятора, 2 туалета, Прививочный кабинет Руководствуясь Приказом Минздрава РФ от 05.11.2013 № 822н Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершенолетним»  между образовательной организацией МБДОУ «ЦРР — д/с «Сказка» и ГБУЗ «Ковылкинская межрайонная больница» заключен договор о совместной деятельности по медицинскому обслуживанию детей от 09.01.2017 г. б/н
Организация питания обучающихся:	Поставка продуктов питания в ДОО осуществляется на основании контрактов поставщиками:ООО «Застава» Договор № 1 от 14.02.2022г.; ООО «Торговый дом» Договор № 4 от 12.04.2022г.;ООО «РОСТБИФ» Договор № 1 от 26.01.2022г.;ООО «ГЕРМЕС» Договор № 1 от 31.01.2022г.;СХПССК «Ключ» Договор № 1 от 26.01.2022г.Доставка пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Приём пищевых продуктов и продовольственного сырья в ДОО осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке.Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение. При приготовлении блюд не применяется жарка. Питание осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста. В ДОО организовано 5-ти разовое питание воспитанников, которое осуществляется по 10-дневному примерному меню. Меню — раскладка на каждый день утверждается директором МБДОУ «ЦРР – Д/С «Сказка». При составлении меню используется разработанные технологические карты блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам и учитывает физиологические потребности дошкольников в энергии и пищевых веществах. В рацион питания Учреждения включены все основные группы продуктов – мясные, молочные, овощные блюда, свежие фрукты и овощи. Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля бракеражной комиссией в составе 3-х человек. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража готовой кулинарной продукции. Организация питания постоянно находится под контролем администрации.Работа по организации питания воспитанников в группах осуществляется под руководством воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи воспитанниками.
Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительность каникул.	Рациональный режим дня является основой здоровья и воспитания детей. Четкое выполнение режима способствует регулированию базовых физиологических потребностей ребенка, стабильности поведения, приучает к организованности, активности, помогает сохранять устойчивую работоспособность. Организованная образовательная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста осуществляется в процессе вовлечения их в различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование из разного материала, изобразительную, музыкальную. Педагог дозирует объем образовательной нагрузки с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется в процессе вовлечения их в различные виды детской деятельности, в том числе и в форме занятий. Особое внимание необходимо уделять гигиене организации и проведения занятий с детьми, обеспечивать рациональное сочетание умственной и физической нагрузки, а также достаточную двигательную активность ребенка в течение дня. Педагоги дозируют объем образовательной нагрузки с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Учебный календарный график
Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятий ими физической культурой и спортом.	Режим занятий обучающихся предусматривает 3 физкультурных занятия в неделю, в том числе 1 занятие проводится на свежем воздухе. Расписание занятий
Прохождение обучающимися в соответствии с Приказом Минздрава России от 10 августа 2017 г. N 514н периодических медицинских осмотров и диспенсеризаций.	Ежегодно, согласно графику периодических медицинских осмотров ГБУЗ РМ «Ковылкинская межрайонная больница», воспитанники проходят плановые мединские осмотры: Возраст ребенка Осмотры врачами — специалистами Лабораторные исследования 1 год 3 месяцаПедиатр—1 год 6 месяцевПедиатр—2 годаПедиатр, деский стоматолог, психиатр детский—3 годапедиатр, невролог, детский хирург, детский стоматолог, офтальмолог, оториноларинголог, акушер — гинеколог (осмотр девочек), детский уролог — андролог (осмотр мальчиков)общий анализ крови и общий анализ мочи4 годаПедиатр, детский стоматолог—5 летПедиатр, детский стоматолог—6 летПедиатр, невролог, детский хирург, детский стоматолог, травмотолог — ортопед, офтальмолог, отоларинголог, психиатр детский, акушер — гинеколог, детский уролог — андрологОбщий анализ крови, общий анализ  мочи, УЗИ органов брюшной полости (комплексное), УЗИ почек, эхокардиография, электрокардиография7 летПедиатр, невролог, детский стоматолог, офтальмолог, оториноларингологОбщий анализ крови, общий анализ мочи
Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации:	Установлена автоматическая пожарная сигнализация с голосовым сообщением и выводом сигнала о пожаре на пульт МЧС без участия работников и заключен договор на ее техническое обслуживание. В учреждении имеются: огнетушители — 8 шт., пожарные краны — 8 шт., . За территорией детского сада ( 50м) расположен наружний водопровод — гидрант. Установлена «тревожная кнопка» с быстрым реагированием сотрудников Вневедомственной охраны по ее сигналу. Заключен договор на отслеживание сигнала «тревожной кнопки» круглосуточно и на ее техническое обслуживание.Установлено видеонаблюдение, включающее: наружние видеокамеры в количестве 8 штук, расположенных по периметру здания , видеорегистратор с хранением записей в течение 30 дней, монитор, компьютерная мышь.На все входа в здание установлены замки. В течение дня в ДОУ работает один центральный вход/выход, оборудованный запором, звонком и видеокамерой. Дежурный администратор ведет строгий пропускной режим посетителей в детский сад.Учреждение имеет периметральное ограждение с двумя калитками. Одна из калиток закрывается на день. Вторая находится под наблюдением видеокамеры, «картинка» выводится на монитор дежурного администратора и закрывается на кодовый замок. Все групповые ячейки имеют внутренние шпингалеты, а игровые комнаты дополнительно могут закрываться на замки, Персонал детского сада проходит инструктаж по пожарной безопасности, по гражданской обороне, по антитеррористической безопасности и чрезвычайным ситуациям с периодичностью — раз в полгода и при поступлении на работу. Прохождение инструктажа фиксируется в журнале учета проведения инструктажей.
Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий:	Заключены договоры с ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Мордовия»: на оказание услуг по проведению дератизации, дезинфекции, дезинсекции;о возмездном оказании услуг — лабораторные исследования в рамках производственного контроля.
Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.	В соответствии с подпунктом 11 пункта 1 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации все педагоги учреждения прошли обучение навыкам оказания первой помощи.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Количество точек доступа к Интернету	4 ед.
Провайдер	ПАО «Ростелеком, скорость до 20 Мбит/сек
Наличие сервера	отсутствует
Наличие локальной сети	отсутствует
Наличие Wi-Fi	есть
Количество автоматизированых рабочих мест	6 ед.

информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям доступ обучающихся не обеспечивается.
В информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» создан официальный сайт обособленного подразделения в целях обеспечения реализации прав граждан и организаций на доступ к открытой информации о деятельности образовательной организации, предназначенной для публикации в установленном порядке в средствах массовой информации. Сайт оборудован версией для слабовидящих.

Возможность on-line доступа к информационным системам государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов и организаций:

Министерство просвещения Российской федерации	https://edu.gov.ru/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки	http://obrnadzor.gov.ru/ru/
Министерство образования Республики Мордовия	http://mo.edurm.ru
Управление Роскомнадзора по Республики Мордовия	http://13.rkn.gov.ru
Центр мониторинга и оценки качества образования по Республике Мордовия	http://cmoko.ru/
Администрация Ковылкинского муниципального района Республики Мордовия	http://kovilkino13.ru
МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад «Сказка» Ковылкинского муниципального района РМ	http://skazka-kov.ru

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Использование электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрено.

Перечень литературы и пособий методического кабинета

Информация о материально-техническом оснащении учреждения

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют